W dniach 14-15 czerwca 2022 uczniowie klas 8 uczestniczyli w wycieczce do Krakowa dofinansowanej z ministerialnego Programu Poznaj Polskę . Wycieczka obejmowała zakres tematyczny : Kultura i dziedzictwo narodowe.

W ramach zrealizowanej wycieczki uczestnicy pod opieką licencjonowanego przewodnika zwiedzili Wzgórze Wawelskie a tam:  Dziedziniec  arkadowy, Zamek dolny i Katedrę, Katedrę z grobami królewskimi i Dzwonem Zygmunta, odwiedzili wystawę stałą: Wawel Zaginiony, Smoczą Jamę. Ponadto zwiedzili  Muzeum Archidiecezjalne (dom Karola Wojtyły) na ul. Kanonicznej, Dom Długosza z zewnątrz  i okno papieskie, Collegium Maius. W ramach zwiedzania historycznego zespołu miasta uczestnicy obejrzeli  kompleks królewskich zabudowań na Wawelu, Rynek Główny,  Kazimierz,  Stary Kleparz, Podgórze. Na  Rynku Głównym zwiedzili Muzeum Narodowe –Sukiennice oraz Kościół Mariacki. Ostatnim punktem zwiedzania był Kopiec Kościuszki wraz z otoczeniem oraz Muzeum Tadeusza Kościuszki i wystawą figur woskowych.

galeria zdjęć

wychowawcy

Dnia 13 czerwca 2022 roku o godzinie 10.30 na boisku ze sztuczną nawierzchnią w Brzezinach odbył się Turniej sportowy z okazji Dnia Dziecka w którym udział wzięli uczniowie klas IV-VIII.
Celem turnieju była integracja uczniów, oraz krzewienie sportowej rywalizacji w duchu zasad „fair play”.
Rozgrywkom towarzyszyły wielkie sportowe emocje i uśmiechy na twarzach uczestników. Każda z drużyn miała bowiem kilkuosobowe grupy dopingujące swoich zawodników. więcej…

W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie klas I-IV przebywający na zajęciach
w świetlicy szkolnej, wzięli udział w Ogólnopolskim Projekcie edukacyjnym pt. „Europa i ja”. Projekt zaplanowała Szkoła Podstawowa w Bochotnicy (Kazimierz Dolny) a zrealizowany został w świetlicy szkolnej w Brzezinach przez p. Iwonę Młynarczyk. więcej…

W roku szkolnym 2021-2022 Szkoła Podstawowa w Brzezinach przystąpiła ponownie do programu WF z AWF- aktywny powrót do szkół realizowany przez p.Iwonę Młynarczyk.

Celem programu była walka ze skutkami pandemii Covid-19 przez poprawę stanu kondycji fizycznej dzieci i młodzieży oraz wsparcie uczniów w powrocie do pełnej sprawności fizycznej po długotrwałym okresie nauki zdalnej. więcej…

Klasa VIIA prezentuje doświadczenie przedstawiające co się dzieje z pokarmem (owoce miękkie:  banan, pomarańcza) podczas podróży przez kolejne elementy modelu układu pokarmowego.

Jednym z najbardziej istotnych układów narządów w naszym ciele jest układ pokarmowy, zwany też czasem układem trawiennym.

Jego główną rolą jest pobieranie pokarmu i wody, trawienie go i przyswajanie składników odżywczych zawartych w spożytym jedzeniu. Układ ten rozpoczyna się
w jamie ustnej, gdzie następuje wstępne rozmiękczenie pokarmu i zmieszanie go ze śliną produkowaną w gruczołach zwanych śliniankami. Ślina zawiera enzymy, które pozwalają na rozkład niektórych węglowodanów np. skrobi.
Dalej pokarm przesuwany jest w kierunku przełyku, który łączy się z żołądkiem.
Tutaj pokarm przy pomocy skurczu jego ścian mieszany jest z sokiem żołądkowym, który zawiera specjalne enzymy trawiące białka.
Po opuszczeniu żołądka pokarm trafia do pierwszego odcinka jelita cienkiego zwanego dwunastnicą, gdzie przy pomocy żółci i innych enzymów następuje trawienie tłuszczów i białek. W jelicie cienkim odbywa się wchłanianie stawionych substancji odżywczych
do krwi, z którą substancje te wędrują do wszystkich komórek ciała.
Niestrawione resztki pokarmu przechodzą do jelita grubego, a następnie
do okrężnicy, gdzie następuje wchłanianie wody i formowanie kału wydalanego
z organizmu dzięki mięśniom odbytu.

Uczniowie podczas doświadczenia nie kryli uśmiechów oraz zadowolenia.

zapraszamy do galerii

Iwona Młynarczyk

Zapisy do świetlicy szkolnej na rok szklony 2022-2023 trwają do 24 czerwca 2022r. Zainteresowane osoby proszone są o złożenie dokumentacji do sekretariatu szkoły.

W dniach 30.05-01.06.2022 uczniowie klasy IB i IV wraz z wychowawczyniami p. Beatą Łabęcką i p. Joanną Durdyń Ozga wyjechali na Zieloną Szkołę do kompleksu Turystycznego w Bałtowie. Przygoda trwała trzy dni. Razem z nami pojechała p. Agata Kurdek, która czuwała nad bezpieczeństwem naszych uczniów. Mieszkaliśmy w Zajeździe pod Jarem, w którym jedliśmy posiłki i spaliśmy, aż dwie noce!!! Czas wypełniały nam wycieczki, różne zajęcia i warsztaty. więcej…

7 czerwca klasa III B i IV uczestniczyły w  warsztatach edukacyjnych w ramach projektu Life pn. „Renaturyzacja śródlądowej delty rzeki Nidy” Zespół Świętokrzyskich i Nadnidziańskich Parków Krajobrazowych w Kielcach. Zajęcia początkowo odbywały się w terenie gdzie uczniowie mogli obserwować piękno natury nad rzeką Nidą w Umianowicach. Prowadzili obserwacje ptaków, rysowali je i wyszukiwali ciekawostek na ich temat. Później mieli przerwę na drugie śniadanie i chwilkę relaksu. Następnie prowadzący warsztaty  zapoznali uczniów z roślinami charakterystycznymi dla tych terenów, ze zwierzętami objętymi ochroną w projekcie m.in. żółwiem błotnym oraz konikami polskimi wypasającymi się na łąkach. Druga część warsztatów odbyła się w Krzyżanowicach w formie zajęć stacjonarnych. Uczniowi poznali żółwia błotnego i traszkę oraz dowiedzieli się wielu ciekawych informacji na ich temat. Po skończonych zajęciach uczniowie zjedli obiad

Joanna Durdyń- Ozga

Cele:

-umiejętność pracy w zespole,
-rozwijanie aktywności fizycznej,
-usprawnianie sprawności ruchowej, zwinności, szybkości, dokładności, skoczności,
-pobudzanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, celności.
-wdrażanie do sportowego zachowania podczas rozgrywania różnych konkurencji.

PLAN TURNIEJU: więcej…