oraz sposobami odzysku surowców wtórnych. Doskonalili umiejętności związane
z odczytywaniem i interpretacją danych przedstawionych w postaci tabeli i diagramu. Rozwiązywali zadania obliczeniowe dotyczące ilości wytwarzanych odpadów w gospodarstwie domowym w ciągu miesiąca i roku oraz ponoszonych z tego tytułu kosztów. Wskazywali także na konieczność segregacji odpadów z możliwością poddania ich recyklingowi.
Jolanta Krąż