Zajęcia rozpoczęły się od części inscenizacyjnej. Uczniowie z różnych szkół wcielili się w role aktorów, odgrywając scenki pokazujące mechanizmy presji rówieśniczej. Reprezentanci musieli zmierzyć się z sytuacjami, w których fikcyjni bohaterowie byli namawiani do sięgania po substancje psychoaktywne lub niebezpieczne cyfrowe rozrywki. Metoda dramy pozwoliła uczestnikom przećwiczyć techniki asertywnego odmawiania oraz uświadomiła im, jak wielkie znaczenie ma stawianie jasnych granic w grupie rówieśników.

Kolejnym punktem programu był moduł sportowy. Organizatorzy przygotowali gry i zabawy zespołowe, które wymagały ścisłego współdziałania uczniów z różnych placówek. Ta część pokazała młodzieży, że sport i aktywność fizyczna są doskonałą, zdrową alternatywą dla ucieczki w nałogi. Wspólna rywalizacja w duchu fair play zintegrowała uczestników, dała im mnóstwo radości i udowodniła, że najlepszym sposobem na rozładowanie stresu oraz emocji jest ruch.

Zwieńczeniem intensywnego dnia była część warsztatowa, podczas której młodzież wykorzystała swoją kreatywność. Zadaniem zespołów było między innymi przygotowanie plakatu profilaktycznego przedstawiającego wyraźny sprzeciw wobec nałogów. Nasi reprezentanci, współpracując z rówieśnikami, stworzyli poruszające i pełne wyrazu prace, które promowały zdrowy styl życia oraz wolność od uzależnień.

Udział w tym wydarzeniu był dla naszych uczniów doskonałą okazją do zdobycia wiedzy, wymiany doświadczeń z rówieśnikami z czterech innych szkół oraz rozwinięcia postaw prozdrowotnych. Gratulujemy naszym piątoklasistom dojrzałej postawy i godnego reprezentowania szkoły.

Paulina Pietryka