Czwartoklasiści realizowali projekt „Piramida żywieniowa”, tworząc pomysłowe prace graficzne promujące zasady zdrowego odżywiania. Prezentując efekty swojej pracy na forum klasy, rozwijali umiejętności publicznego występowania, argumentowania oraz przekazywania wiedzy. Uczniowie klas piątych z dużym zaangażowaniem realizowali projekty „Wielcy Odkrywcy” oraz „Strefy krajobrazowe Ziemi”. Poznawali sylwetki słynnych podróżników, odkrywali różnorodność krajobrazów naszej planety, analizowali materiały źródłowe oraz przygotowywali prezentacje i plakaty. Aktywnie uczestniczyli również w ogólnopolskim projekcie Ministerstwa Klimatu i Środowiska „Przyjaciele Klimatu”, poszerzając swoją wiedzę na temat zmian klimatycznych i ochrony środowiska. Dużą kreatywnością wykazali się także uczniowie klas siódmych, realizując projekty poświęcone walorom turystycznym Bałtyku i Małopolski. Podczas prezentacji efektów swojej pracy udowodnili, że nauka może łączyć się z pasją i talentem. Powstały autorskie wiersze, prezentacje wzbogacone grą na instrumencie, a także projekt koszulki promującej walory Małopolski.

W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi uczniowie klas IV–VIII uczestniczyli w projekcie „Nasza Moc, Nasza Planeta – Co mogę zrobić dla Ziemi?”, przygotowali ciekawe propozycje działań proekologicznych wskazując, jak ważna jest troska o środowisko naturalne. Wystąpienia na forum klasy wzmacniały pewność siebie uczniów i rozwijały umiejętności komunikacyjne.

Wszystkie projekty zostały przygotowane z dużą starannością i zaangażowaniem uczniów, potwierdzając, że nauka poprzez działanie jest nie tylko skuteczna, ale również inspirująca i daje wiele satysfakcji. Mijający rok szkolny przyniósł wiele cennych doświadczeń oraz nowych pomysłów. Mamy nadzieję, że po wakacyjnym odpoczynku nasi uczniowie powrócą z nową energią, pasją i twórczymi pomysłami.

Edyta Groszek